Реферат: Какое из названных событий произошло раньше других. Какое из перечисленных событий произошло раньше других? Какие из названных событий раньше других

Вариант 1

Часть 1

А1. Какое из названных событий произошло раньше других?

1) Азовские походы Петра I

2) Крымские походы В. Голицына

3) разделы Речи Посполитой

4) Смоленская война

А2. Деятельность кого из названных лиц относится к эпохе дворцовых переворотов?

1) А. Адашева

2) В. Шуйского

3) Э. Бирона

4) А. Курбского

А3. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, кто из правителей России был автором этой программы.

«Вот важнейшие части этой программы: 1) мир и даже союз с Польшей; 2) борьба со Швецией за восточный балтийский берег, с Турцией и Крымом за южную Россию; 3) завершение переустройства войска в регулярную армию; 4) замена старой сложной системы прямых налогов двумя податями, подушной и поземельной; 5) развитие внешней торговли и внутренней обрабатывающей промышленности… Легко заметить, что совокупность этих преобразовательных задач есть не что иное, как преобразовательная программа государя».

1) Александр II

2) Николай I

4) Павел I

А4. Какое из названных событий произошло позже других?

1) Северная война

2) Азовские походы

3) Крымские походы В. Голицына

4) Ливонская война

А5. Кто из названных лиц был выдающимся русским портретистом XVIII в.?

1) И. Крамской

2) А. Рублев

3) Ф. Рокотов

4) И. Репин

А6. Какие из названных ниже органов государственной власти появились в России в ходе реформ Петра I?

А) Государственная Дума

В) коллегии

Г) магистраты

Д) приказы

Е) Земские соборы

Укажите верный ответ.

А7. Какой из названных документов был принят в царствование Павла I?

1) Табель о рангах

2) «Указ о единонаследии»

3) «Указ о трехдневной барщине»

4) Соборное уложение

А8. Какое из названных событий произошло позже других?

1) Стрелецкое восстание

2) Соляной бунт

3) Медный бунт

4) пугачевщина

А9. Какие из перечисленных ниже событий связаны с русско-турецкими войнами второй половины XVIII в.?

А) Прутский поход

Б) взятие крепости Измаил

В) Чесменское морское сражение

Г) сражение у деревни Шипка

Д) Синопский морской бой

Е) сражение на реке Рымник

Укажите верный ответ.

А10. Что из названного характеризует политику Екатерины II?

1) принятие закона об обязательной службе для дворян

2) проведение губернской реформы

3) учреждение министерств

4) учреждение Синода

А11. Кто из названных лиц был известным русским историком в XVIII в.?

1) В.В. Татищев

2) С.М. Соловьев

3) В.О. Ключевский

4) К.Д. Кавелин

А12. Какие из перечисленных ниже реформ связаны с царствованием Екатерины II?

А) введение свободы предпринимательства

Б) создание Верховного тайного совета

В) введение обязательной службы для дворян

Г) секуляризация церковных земель

Д) ликвидация гетманства и элементов автономии на Украине

Е) создание Государственного совета

Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) АВЕ 3) АГД 4) БВГ

А13.Воцарение на российском престоле Елизаветы Петровны было результатом

1) приглашения ее на престол членами Верховного тайного совета

2) дворцового переворота

3) назначения ее наследницей престола по завещанию Петра I

4) особого решения Сената и Синода

А14. Какое из названных событий относится к XVIII в.?

1) присоединение к России Левобережной Украины

2) вхождение Крыма в состав России

3) поход Ермака в Сибирь

4) Кавказская война

1) Э. Фальконе

2) Ф. Шубин

3) М. Козловский

4) П. Клодт

А16. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и назовите имя монарха, о котором идет речь.

«Он вывез из Европы не только знания, впечатления, трудовые мозоли, но и идею, которую для себя сформулировал предельно просто: чтобы сделать Россию столь же сильной, как и великие державы Европы, необходимо как можно быстрее перенять у Запада все необходимое. Именно тогда окончательно оформилась ориентация на западноевропейскую модель жизни, и это означало автоматически отрицание жизни старой России, последовательное и порой ожесточенное неприятие, разрушение старого, ненавистного… »

1) Александр I

2) Александр II

4) Петр III

А17. К какому из указанных событий относятся годы – 1700, 1709, 1721?

1) городским восстаниям

2) Северной войне

3) Семилетней войне

4) дворцовым переворотам

А18. Какая из названных территорий вошла в состав России в первой четверти XVIII в.?

1) Западная Украина

2) Финляндия

3) Восточная Сибирь

4) Эстляндия

А19. Что из названного относится к особенностям социально-экономического развития России во второй половине XVIII в.?

1) появление первых мануфактур

2) нарастание новых форм хозяйства, основанных на рыночных отношениях

3) появление первых ярмарок

4) развитие фабричного производства

А20. Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьева и назовите войну, с которой связаны описанные события.

«В сентябре Карл повернул к Украине; сам царь 28 сентября перехватил спешившего к нему Левенгаупта при деревне Лесной, недалеко от Пропойска, и поразил его наголову, взял всю артиллерию и обоз, на которые так надеялся Карл. «Сия у нас победа,- по словам Петра, - может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому же еще гораздо меньшим число пред неприятелем: тут первая проба солдатская была». Карл вошел в Украину. Малороссийский гетман Мазепа перешел на его сторону, перешли на его сторону запорожские казаки; но масса народная в Малороссии осталась верна русскому царю».

1) Ливонская

2) Смоленская

3) Северная

4) Семилетняя

А21. Кто из названных лиц мог стать российской императрицей, лишь подписав «кондиции»?

1) Екатерина I

2) Екатерина II

3) Анна Иоанновна

4) Анна Леопольдовна

А22. Кто из названных деятелей культуры XVIII в. были литераторами?

А) В.К. Тредиаковский

Б) Ф.Г. Волков

В) Г.Р. Державин

Г) Д.И. Фонвизин

Д) И.П. Аргунов

Е) Ф.И. Шубин

Укажите верный ответ.

А23. Обострение восточного вопроса во внешней политике России во второй половине XVIII в. было вызвано

1) ухудшением русско-иранских отношений

2) стремлением европейских государств к захвату восточных территорий России

3) стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей

4) стремлением России утвердиться в Средней Азии

А24. Политическая и экономическая борьба между «священством» и «царством» в XVIII в. завершилась

1) в пользу «священства»

2) в пользу «царства»

3) компромиссом власти и церкви

4) отделением церкви от государства

А25. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.И. Павленко и укажите, о чьем воцарении идет речь в документе.

«…отличительная черта переворота состояла в его антинемецкой направленности… Имя … становилось символом русского начала и восстановления величия России, частично утраченного после Петра Великого. Переворот положил конец немецкому засилью и вызвал ликование, выплеснувшееся далеко за пределы гвардейских казарм.

… особенность заговора заключалась также в активном участии в нем иностранных государств, заинтересованных в смене ориентаций внешней политики России. В свержении Брауншвейгской фамилии были прямо заинтересованы Швеция и Франция…»

1) Екатерины I

2) Елизаветы Петровны

3) Анны Иоанновны

4) Екатерины II

А26. Кто из названных сподвижников Петра I стал светлейшим князем, «полудержавным властелином», а после смерти царя был лишен чинов и наград и отправлен в ссылку?

1) Ф.Я. Лефорт

2) Ф.М. Апраксин

3) А.Д. Меньшиков

4) Б.П. Шереметев

А27. Какие из названных ниже понятий, терминов характеризуют развитие русской культуры в XVIII в.?

А) модерн

Б) сентиментализм

В) классицизм

Г) фреска

Д) барокко

Е) передвижники

Укажите верный ответ.

1) АБВ 2) БВД 3) ВГД 4) ГДЕ

А28. Какие из названных мероприятий относятся к внутренней политике Екатерины II?

1) создание Вольного экономического общества

2) образование Негласного комитета

3) создание Государственного совета

4) образование Верховного тайного совета

А29. Россия стала называться империей

А30. Кто из названных лиц возглавил восстание в 1707-1708 гг.?

1) Степан Разин

2) Емельян Пугачев

3) Кондратий Булавин

4) Иван Болотников

Часть 2

В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) присоединение Крыма к Российской империи

Б) заключение Ништадтского мира

В) Синопское морское сражение

Г) Полтавская битва

В2. Какие три имени исторических личностей из перечисленных ниже относятся к XVIII в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Б. Морозов 4) Б. Хмельницкий

2) Е. Пугачев 5) И. Шувалов

3) С. Разин 6) К. Разумовский

В3. Установите соответствие между терминами и временем их появления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ТЕРМИНЫ ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ

А) заповедные годы 1) XIX в.

Б) подушная подать 2) XVI в.

В) отмена урочных лет 3) XV в.

Г) Юрьев день 4) XVII в.

В4. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и назовите, при ком из правителей был создан орган, о котором идет речь.

«Верховный тайный совет был создан указом … от 8 февраля 1726 г. в итоге борьбы за власть между отдельными группировками дворянства. Вначале состоял из 7 членов, из которых А.Д. Меньшиков, Ф.М. Апраксин, Г.И. Головкин, А.И. Остерман, П.А. Толстой выдвинулись при Петре I. Результатом компромисса с родовой знатью было включение князя Д.М. Голицина, представлявшего интересы родовой знати. Формально этот орган имел совещательный характер, но фактически решал все государственные дела. Коллегии находились под его контролем. Роль Сената существенно ограничилась, его с тех пор стали называть «Высоким», а не «Правительствующим».

Ответ:____________________________________________________________.

В5. Установите соответствие между именами современников. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ИМЕНА ИМЕНА

А) царь Алексей Михайлович 1) А. Курбский

Б) император Петр I 2) А. Меншиков

В) царь Иван IV 3) Н. Панин

Г) император Павел I 4) А. Ордин-Нащокин

5) С. Витте

В6. Прочтите отрывок из «Русских ведомостей» 1899 г. и напишите имя художника, о котором идет речь.

«В этом году у «передвижников» есть своя заглавная картина и свой первенствующий художник. Картина историческая – «Переход Суворова через Альпы в 1799 году». Автор – художник первоклассный и весьма популярный… На полотне нельзя нагляднее изобразить торжества и влияния идей известного порядка: дисциплины, увлечения, преданности и какой-то гармонии, свойственной духу и темпераменту русского солдата».

В7. Какие три имени государственных деятелей из перечисленных ниже относятся к XVIII в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) А. Ордин-Нащокин

2) П. Киселев

3) И. Шувалов

4) Н. Панин

5) П. Пален

6) Н. Милютин

В8. Прочтите отрывок из воспоминаний очевидца казни одного из руководителей крестьянского движения и напишите его имя.

«Не успела колесница подъехать с злодеем к эшафоту, как схватили его с ней и, взведя по лестнице на верх оного, поставили на краю восточного его блока, против самых нас… Он стоял в длинном нагольном овчинном тулупе, почти в онемении и сам вне себя и только что крестился и молился. Вид и образ его показался мне совсем не соответствующим таким деяниям, какие производил сей изверг… Бородка небольшая, волосы всклокоченные и весь вид, ничего не значивший и столь мало похожий на покойного императора Петра Третьего, которого случалось мне так много раз и так близко видеть…»

Ответ:___________________________________________________________ .

В9. Какие три сподвижника из перечисленных ниже относятся к царствованию Петра I? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Я. Брюс

2) А. Меншиков

3) А. Орлов

4) Г. Державин

5) Г. Потемкин

6) Ф. Лефорт

В10. Установите соответствие между именами монархов и понятиями, связанными с их правлением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ИМЕНА МОНАРХОВ ПОНЯТИЯ

А) Павел I 1) теория официальной народности

Б) Александр I 2) контрреформы

В) Александр III 3) трёхдневная барщина

Г) Николай I 4) Негласный комитет

5) подушная подать

С1. Назовите основные задачи политики «просвещенного абсолютизма», проводимой Екатериной II (не менее трех задач). Приведите не менее трех примеров проявления этой политики.

С2. Ниже приведены две точки зрения на преобразования эпохи Петра I:

1. Преобразования эпохи Петра I были подготовлены всем предшествующим развитием России в XVII в.

2. Все новации России в XVIII в. связаны только с именем Петра I. В XVII в. не было предпосылок, необходимых для проведения столь масштабных реформ.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

С3. Сравните структуру государственных органов в России в первой половине XVIII в. и первой половине XIX в. Укажите не менее двух общих характеристик и не менее двух различий.

- ………………………………………………………………………………….

Различия

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С4-С6. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

^ Из сочинения современного историка Е.В. Анисимова.

« Судьба Екатерины доказала, что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины»…

Французский дипломат Корберон писал в своем донесении, что слава которую создала себе императрица, ее решительный характер, ее способности и удача заменяют ей искусных государственных людей и опытных генералов.

…Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха ее царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов…

Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей – максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государства, основы которого заложил еще Петр Великий.

…Законодательные акты Екатерины надолго пережили ее и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала, вероятно, честолюбивая царица-законодательница».

С4. О каком хронологическом периоде в истории России идет речь в документе? Укажите его рамки. Под каким названием вошел в историю этот период?

С5. Используя текст документа и знания по истории, отметьте, какие реформы были проведены Екатериной II (укажите не менее четырех реформ).

С7. Назовите основные итоги внешней политики России во второй половине XVIII в. (не менее трех итогов). Приведите примеры (не менее трех примеров) военных триумфов России этого периода времени.

Контрольный срез по истории России XVIII век в 11 классе

За I полугодие 2009-2010 учебного года МОУ «СОШ № 23»

Вариант 2

Часть 2

А1. Правление Екатерины II началось в

1) 1741 г. 3) 1762 г.

2) 1755 г. 4) 1771 г.

А2. Московский университет был основан в

1) 1755 г. 3) 1725 г.

2) 1687 г. 4) 1701 г.

А3. Крым вошел в состав России в

1) XVI в. 3) XVIII в.

2) XVII в. 4) XIX в.

А4. Эпоха дворцовых переворотов в России приходится на

1) 20-60-е годы XVIII в.

2) конец XVII в.

3) середину XIX в.

4) конец XIX в.

А5. С разделами Речи Посполитой связаны даты

1) 1703 г., 1709 г., 1721 г.

2) 1730 г., 1741 г., 1762 г.

3) 1767 г., 1775 г., 1785 г.

4) 1772 г., 1793 г., 1795 г.

А6. Какое событие завершилось в 1763 г.?

1) Семилетняя война

2) присоединение Крыма к России

3) разделы Речи Посполитой

4) восстание под предводительством Е. Пугачева

А7. С какими из названных событий связаны даты: 1606-1607 гг., 1670-1671 гг., 1773-1775 гг.?

1) крестьянско-казацкими восстаниями

2) этапами закрепощения крестьян

3) разделами Речи Посполитой

4) войнами за выход к морю

А8. В каком из приведенных рядов перечислены даты войн России со Швецией?

1) 1700-1721 гг., 1788-1790 гг.

2) 1768-1774 гг., 1787-1791 гг.

3) 1813-1814 гг., 1816-1818 гг.

4) 1848-1849 гг., 1853-1856 гг.

А9. Какое из перечисленных ниже событий XVIII в. произошло ранее других?

1) смерть Анны Иоанновны

2) восшествие на престол Петра II

3) начало опалы А.С. Меншикова

4) начало Семилетней войны

А10. Какое из перечисленных ниже событий произошло ранее других?

1) сражение под Аустерлицем

2) переход Суворова через Альпы

3) присоединение России к континентальной блокаде Англии

4) Тильзитский мир

А11. Какое из перечисленных событий произошло позднее других?

1) начало правления Елизаветы Петровны

2) «Великое посольство» Петра I в Европу

3) вхождение Украины в состав России

4) учреждение патриаршества

А12. Какое из перечисленных событий произошло в России в XVIII в.?

1) создание Славяно-греко-латинской академии

2) открытие Высших женских курсов

3) открытие Царскосельского лицея

4) основание Московского университета

А13. «Ничтожные наследники северного исполина» - так отзывался А.С. Пушкин о преемниках

1) Петра I

2) Павла I

3) Николая I

4) Петра III

А14. Самое крупное народное выступление XVII – XVIII вв. состоялось под предводительством

1) Ивана Болотникова

2) Степана Разина

3) Кондратия Булавина

4) Емельяна Пугачева

А15. К памятникам архитектуры XVIII в. относится

1) дом Пашкова в Москве

2) Успенский собор в Кремле

А16. Учреждение Вольного экономического общества связано с

1) политикой «просвещенного абсолютизма» Екатерины II

2) реформами Петра I

3) реформами Избранной рады

4) внутренней политикой Павла I

А17. Кто из названных лиц был государственным деятелем XVIII в.?

1) Г. Потемкин

2) И. Пересветов

3) А. Ордин-Нащокин

4) А. Адашев

А18. Московский университет был открыт по инициативе

1) Петра I

2) Екатерины II

3) М.В. Ломоносова

4) М.М. Сперанского

А19. К памятникам архитектуры XVIII в. относится

1) собор Смольного монастыря в Санкт-Петербурге

2) Успенский собор в Кремле

3) храм Василия Блаженного в Москве

4) храм Святой Софии в Новгороде

А20. Княгиня Е.Р. Дашкова

1) известная актриса

2) первая женщина-математик

3) президент Российской Академии наук

4) первая жена Петра I

А21. За кого из русских монархов выдавал себя Емельян Пугачев?

1) Павла I

2) Петра II

3) Ивана Антоновича

4) Петра III

А22. Какой из перечисленных архитектурных памятников был построен по проекту В.И. Баженова?

1) Зимний дворец

2) здание Благородного собрания в Москве

3) дом Пашкова

4) Останкинский дворец

А23. В XVIII в. русские войска вступили в Берлин в ходе

1) Семилетней войны

2) Северной войны

3) походов Суворова

4) походов Ушакова

А24. Крепость Измаил была взята русскими войсками в ходе

1) русского-турецкой войны 1768-1774 гг.

2) русско- турецкой войны 1787-1791 гг.

3) итальянского похода Суворова

4) Семилетней войны

А25. В ходе Семилетней войны произошло сражение при

2) Синопе

3) Кромах

4) Кунерсдорфе

А26. В царствование Павла I был принят документ

1) указ «О трехдневной барщине»

2) «Жалованная грамота городам»

3) «Табель о рангах»

4) «Судебник»

А27. Политику Екатерины II отражает событие

1) ликвидация гетманства на Украине

2) учреждение Сената

3) ликвидация патриаршества

4) учреждение Синода

А28. Какое событие произошло во второй половине XVIII в.?

1) присоединение Правобережной Украины и Белоруссии

2) присоединение Восточной Сибири

3) участие в Северной войне

4) участие в Ливонской войне

А29. Какое событие произошло во второй половине XVIII в.?

1) участие в разделе Речи Посполитой

2) присоединение Западной Сибири

3) присоединение Казанского и Астраханского ханств к России

4) Прутский поход

А30. Укажите верное соответствие между именем правительницы России и органом власти, созданным в ее правление

1) Екатерина I – Кабинет министров

2) Анна Иоанновна – Конференция при высочайшем дворе

3) Елизавета I – Верховный тайный совет

4) Екатерина II – Уложенная комиссия

Часть 2

В1. Установите соответствие между именами исторических деятелей и событиями с их участием. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ УЧАСТНИК СОБЫТИЕ

А) Дмитрий Боброк 1) освобождение Москвы от поляков в 1612 г.

Б) Кузьма Минин 2) Куликовская битва

В) гетман Мазепа 3) «стояние» на Угре

Г) князь Потемкин 4) Северная война

5) присоединение Крыма

В2. Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ДАТА СОБЫТИЕ

А) 1613 г. 1) открытие Академии наук

Б) 1654 г. 2) созыв Уложенной комиссии

В) 1767 г. 3) избрание Михаила Романова на царство

Г) 1785 г. 4) вхождение Украины в состав России

5) принятие «Жалованной грамоты городам»

В3. Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

^ ДАТА СОБЫТИЕ

А) 1581 г. 1) Северная война

Б) 1682 г. 2) издание указа о «заповедных летах»

В) 1755 г. 3) начало правления Петра I

Г) 1774 г. 4) заключение Кючук- Кайнарджийского мира

5) открытие Московского университета

В4. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.

А) Б. Хмельницкий

Б) Г. Отрепьев

В) К. Булавин

Г) Г. Потемкин

В5. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) начало царствования Петра I

Б) провозглашение России империей

В) принятие Соборного уложения

Г) итальянский и швейцарский походы А.В. Суворова

В6. Расположите документы XVIII в. в хронологическом порядке их издания. Запишите буквы, которыми обозначены документы, в правильной последовательности в таблицу.

А) указ «О секуляризации церковных земель»

Б) «Табель о рангах»

В) указ «О единонаследии»

Г) «Манифест о вольности дворянской»

В7. В приведенном ниже списке представлены имена полководцев и флотоводцев России XVIII и XIX вв. Выберите из списка имена, относящиеся к XVIII в. Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Михаил Скобелев

2) Иван Гурко

3) Александр Суворов

4) Петр Багратион

5) Федор Ушаков

6) Петр Румянцев

В8. В приведенном ниже списке представлены имена деятелей русской культуры. Выберите из списка имена, относящиеся к XVIII в. Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) А.Н. Радищев

2) И.П. Кулибин

3) М.И. Глинка

4) Д.И. Фонвизин

5) В.Г. Перов

6) О.А. Кипренский

В9. В приведенном ниже списке представлены события российской истории. Выберите из списка события, относящиеся к XVIII в. Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) освобождение крестьян от крепостной зависимости

2) открытие первого общедоступного театра

3) открытие Казанского университета

4) введение рекрутской повинности

5) создание военных поселений

6) Семилетняя война

В10. Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.

А) Елена Глинская

Б) Елизавета Петровна

В) Софья Палеолог

Г) царевна Софья

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

^ Из труда историка В.Н. Балязина.

«Это столетие вошло в мировую историю под именем «века России». Два блестящих царствования символизировали этот век: он начался правлением Петра I Великого и завершился деятельностью Екатерины II, также именуемой Великой. По словам А.С. Пушкина, в этом веке «Россия вошла в Европу, как спущенный со стапелей корабль – при стуке топора и громе пушек».

В начале века был заложен Санкт-Петербург, а в середине его основан Московский университет. В этом столетии Россия стала европейской державой, прочно заняв место в альянсе других государств и громко заявив о себе как о великой и могущественной стране.

Век закончился победоносным итальянским и швейцарским походами А.В. Суворова, когда «русский штык прорвался сквозь Альпы». Это столетие передало эстафету славы и подвигов векам последующим».

С1. О каком столетии идет речь в документе? Что имел в виду историк, говоря о том, что в этом веке Россия стала европейской державой?

С2. Что вы можете сказать об итогах развития России в этом веке на основе текста документа и знания истории?

С3. На основе знаний текста документа и курса истории укажите, в чем состояла преемственность царствований Петра I и Екатерины II.

С4. Назовите не менее двух основных положений, составляющих содержание понятия «просвещенный абсолютизм».

Приведите не менее трех фактов из истории России XVIII – начала XIX в., свидетельствующих о стремлении монархов придать своей власти такой вид.

С5. Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задание.

Во второй половине XVIII в. в Россию стали проникать идеи политики «просвещенного абсолютизма». В чем выразилась противоречивость такой политики?

С6. Охарактеризуйте основные события, связанные с дворцовыми переворотами второй четверти 1720-1760-х гг. В чем состояли их причины и следствия.

С7. Сравните положение дворянства при Петре I и Екатерине II. Укажите, что в этом положении было общим (не менее двух общих характеристик), а что – различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

- ………………………………………………………………………………….

- ………………………………………………………………………………….

Различия

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

Ключ к контрольному срезу по истории России 18в.

Вариант 1

Часть 1 и 2.

1) княжение Ольги
2) объединение Новгорода и Киева
3) съезд князей в Любече
4) княжение Ярослава Мудрого
2. Какое из названных событий произошло позже других?
1) призвание Рюрика в Новгород
2) поход Олега на Константинополь
3) княжение Святослава
4) договор Игоря с греками
3. Что из названного относилось к причинам принятия Русью христианства?
1) тесные связи с Византийской империей
2) поиск союзника в борьбе с Хазарским каганатом
3) влияние Западной Европы
4) княжеские усобицы

1. Какое из указанных событий произошло в XV в.?

1) принятие первого общерусского Судебника

2) учреждение патриаршества

3) созыв Земского собора

4) перенос в Москву резиденции митрополита

2.Князь Иван Данилович Калита вошел в историю как
1) победитель монголо-татар

2) «собиратель земли русской»

3.Какое из названных событий произошло раньше других?
1) стояние на реке Угре

2) вступление на престол Ивана III

3) создание стрелецкого войска

4) присоединение Пскова к Москве

4.Возвышение Московского княжества в XIV в. связано с именем князя

1) Владимира Мономаха

2) Всеволода Большое Гнездо

3) Ивана Калиты

4) Владимира Красное Солнышко

5.Получение князем ярлыка на великое княжение с первой половины XIV в.
1) избавляло его княжество от уплаты дани Орде

2) давало ему право на сбор дани с русских земель в пользу Орды

3) закрепляло за князем право назначать русского митрополита

4) позволяло князю формировать общерусское войско

6.Кто из названых правителей первым принял титул «Государя всея Руси»?
1) Иван Калита

2) Дмитрий Донской

3) Иван III

4) Василий II Темный

7.Одним из последствий принятия Судебника 1497 г. было
1) введение срока сыска и возвращения беглых крестьян

2) появление новых органов центрального управления - приказов

3) введения единого срока крестьянского перехода от одного землевладельца к другому

4) введение денежного налога - подушной подати

8.Что из названного было следствием события, вошедшего в историю как «стояние на Угре»?
1) установление независимости русского государства от Орды

2) присоединение к Москве Тверского княжества

3) вторжение в русские земли польско-литовских войск

4) разорение ордынским войском Рязани

Какое из данных событийКакое из данных событий произошлоКакое из данных событий произошло раньше других?

1)Создание Союза благодействия
2)Создание организации "Черный передел"
3)Создание организации "Священная дружина"
4)Создание Кирилло-Мефодиевского общества

Какое из указанных событий произошло во время правления Александра III?
1)Создание мировых судов
2)Издание цензурного устава, названного современниками "чугунным"
3)Издание циркуля "о кухаркиных детях"
4)Создание военных поселений

Как назывались исполнительные органы, создание в ходе Земской реформы?
1)Земские участковые начальники
2)Мировые посредники
3)Земские управы
4)Земские собрания

Что явилось последствием Крымской войны?
1)"Нейтрализация" Черного моря
2)Потеря Россией Севастополя
3)Независимость Сербии
4)Присоединение к России части польских земель

Какое положение содержала "Русская правда" П.Пестеля?
1)Сохранение всей земли в руках помещиков
2)Объявление России федерации
3)Провозглашение в России конституционной монархии
4)Провозглашение России республикой

Уроки и погосты были введены

*
княгиней Ольгой
*
князем Ярославом
*
князем Дмитрием Донским
*
царицей Еленой Глинской

*
Кто из названных князей передал право на великое княжение своему сыну без разрешения золотоордынского хана?
*
Иван Калита
*
Дмитрий Донской
*
Василий II
*
Александр Невский

*
Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о котором рассказывает летопись.

«Когда пришел, повелел ниспровергнуть кумиры, - одни изрубить, а другие предать огню. А Перуна повелел привязать к хвосту коня и стащить с горы по Боричеву въезду в Ручей и приставил 12 мужей толкать Перуна шестами… После этого… послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня»

Ответ________________________________________

*
Какие из названных мероприятий относились к преобразованиям князя Ярослава Мудрого? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
создание свода законов Русская Правда
*
введение уроков и погостов
*
разгром Хазарского каганата
*
окончательная ликвидация угрозы со стороны печенегов

*
Законосовещательный орган XVI-XVII вв., в работе которого принимали участие представители служилых людей и горожан царя
*
вече
*
Земский собор
*
Боярская дума
*
Избранная рада

*
Расположите в хронологической последовательности следующие события

А) Невская битва

Б) введение опричнины

В) стояние на реке Угре

Г) создание стрелецкого войска

*
Венчание великих князей на царство происходило в соборе
*
Софийском в Киеве
*
Софийском в Новгороде
*
Успенском в Московском Кремле
*
Благовещенском в Московском Кремле

*
Прекращение ордынского владычества на Руси произошло после
*
Куликовской битвы
*
Невской битвы
*
Стояния на реке Угре
*
Взятия Казани

*
Система земледелия, при которой землю обрабатывали в течение нескольких лет, а затем, когда она истощалась, оставляли на 8-10 лет и переходили на новый участок, называется
*
переложной
*
двупольем
*
трехпольем
*
кормлением

*
Первым русским митрополитом на Руси был
*
Илларион
*
Иона
*
Алексий
*
Макарий

*
Какие из названных событий относятся к периоду государственной раздробленности? Укажите дав верных положения из четырех предложенных.
*
принятие христианства
*
Куликовская битва
*
венчание Ивана IV на царство
*
Невская битва

*
Какое из названных событий произошло раньше других?
*
введение Юрьева дня
*
создание Русской Правды
*
введение заповедных лет
*
создание стрелецкого войска

*
Какое из названных имен связано с Куликовской битвой?
*
Иван Пересвет
*
Сафоний Рязанец
*
Евпатий Коловрат
*
Афанасий Никитин

*
Какие из названных мероприятий относятся к преобразованиям князя Владимира Святославича? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
утверждение государственного герба – двуглавого орла
*
строительство Десятинной церкви
*
создание стрелецких полков
*
создание сигнальных башен на границах государства

*
Западная Сибирь была присоединена к Российскому государству
*
в XV в.
*
в XVI в.
*
в XVII в.
*
в XVIII в.

*
«Стоглав» - это
*
система центральных органов управления
*
сборник документов, принятых на церковном соборе 1551 г.
*
Судебник 1550г.
*
Решение Земского собора 1549г.

*
Какие из названных событий относятся к внутренней политике Ивана III? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
*
создание губных округов
*
присоединение к Московскому государству Пскова
*
введение ограничений на переходы крестьян от одного землевладельца к другому
*
вывоз вечевого колокола из Новгорода в Москву

*
Установите соответствие между именами исторических личностей и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу.

^ Исторические личности Деятельность
А) Аристотель Фиораванти 1) книгоиздание

Б) Иван Федоров 2) литература

В) Нестор 3) архитектура

ПОМОГИТЕ

Какое из указанных событий произошло позже всех других?

1) Хождение в народ

2) Возникновение кружка петрашевцев

3) Создание земств

4) Создание "Союза борьбы за освобождение рабочего класса"

В 1870-1880 гг. в состав Российской империи были включены территории:

1) Северного Кавказа и Закавказья

2) Средней Азии

3) Западной Украины и Крыма

4) Финляндии

Завершивший Русско-турецкую войну Берлинский конгресс, на котором
России удалось отстоять независимость Черногории, добиться автономии для
Северной Болгарии, состроялся в:

Что из названного было осуществленно в годы царствования Александра III?

1) Снижены выкупные платежи

2) Университетам дарована самостоятельность самоуправления

3) учреждены земства

4) издан указ о возвращении беглых крестьян помещикам

Одним из руководителей организации "Земля и воля" в 1876 - 1879 гг. был:

1) К.С. Аксаков

2) Б.Н. Чичерин

3) А.И. Герцен

4) Г.В. Плеханов

А.И. Желябов, С.Л. Перовская, В.Н. Фигнер возглавляли

1) "Союз борьбыза освобождение рабочего класса"

2) Организацию Народная Воля

3) Общество петрашевцев

4) организацию Черный беспредел

Создателями "Союза борьбы за освобождение рабочего класса" были:

1) В.И. Ульянов, Л.О. Мартов

2) П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев

3) А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский

4) Н.И. Новиков, А.Н. Радищев

1) принятие решения о замене продразверстки продналогом

2) разгон Учредительного собрания

3) антибольшевистское выступление моряков в Кронштадте

4) заключение Брестского мира

509.Под каким названием известно крестьянское восстание в Тамбовской губернии 1920 – 1921 гг.?

1) «пугачевщина» 2) «махновщина»

3) «антоновщина» 4) «зубатовщина»

510.Предложенный И.В. Сталиным план объединения советских республик в 1922 г. называют планом

1) «федерализации» 2) «автономизации»

3) «конфедерации» 4) «советизации»

511.Расположите следующие события в хронологической

А) принятие постановления ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий»

Б) отмена 6 статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС в жизни общества

В) преобразование Совета Народных Комиссаров в Совет Министров СССР

Г) ликвидация советов народного хозяйства

512.Что из названного относилось к событиям противостояния законодательной и исполнительной власти в России в октябре 1993 г.?

1) заключение мирного соглашения о преодолении кризиса

2) издание указа о восстановлении власти Советов

3) штурм Белого Дома в Москве

4) проведение массовых демонстраций по всей стране

513.Расположите следующие события в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) проведение референдума о сохранении СССР как обновленной федерации суверенных республик

Б) начало борьбы против космополитизма

В) провозглашение курса на "перестройку" в СССР

Г) принятие постановления ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий»

514.Из стенограммы первого заседания конференции глав правительств СССР, США и Великобритании .

«Рузвельт. …Я хочу заверить членов новой семьи – собравшихся за этим столом членов настоящей конференции – в том, что мы все собрались здесь с одной целью, с целью выиграть войну как можно скорее. …Я думаю, что это совещание будет успешным и что три нации, объединившиеся в процессе нынешней войны, укрепят связи между собой и создадут предпосылки для тесного сотрудничества будущих поколений.

Черчилль. Это – величайшая концентрация мировых сил, которая когда-либо была в истории человечества…

Сталин. Приветствуя конференцию представителей трех правительств, я хотел бы сделать несколько замечаний. Я думаю, что история нас балует. Она дала нам в руки очень большие силы и очень большие возможности. Я надеюсь, что мы примем все меры к тому, чтобы… использовать ту силу и власть, которые нам вручили наши народы. А теперь давайте приступим к работе.



Рузвельт. …Переходя к более важному и более интересующему Советский Союз вопросу – операции через Канал <Ла-Манш>, я хочу сказать, что мы составляли наши планы в течение последних полутора лет, но из-за недостатка тоннажа мы не смогли определить срока этой операции… Английский Канал – это такая неприятная полоска воды, которая исключает возможность начать экспедицию через Канал до 1 мая… Если мы будем проводить крупные десантные операции в Средиземном море, то экспедицию через Канал, возможно, придется отложить на 2 или 3 месяца. Поэтому мы хотели бы получить совет от наших советских коллег в этом вопросе… Мы очень хотели бы помочь Советскому Союзу и оттянуть часть германских войск с советского фронта. Мы хотели бы получить от наших советских друзей совет о том, каким образом мы могли бы лучше всего облегчить их положение».

Назовите год и место проведения данной конференции. В ходе какой войны она проводилась ?

На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех основных вопросов, обсуждавшихся на конференции.

Какие причины задержки намечаемой операции через Ла-Манш упомянул в своем выступлении Ф. Рузвельт? Какие причины можете дополнительно указать вы? Укажите всего не менее трех причин.

515.Кто из перечисленных исторических деятелей принимал участие в событиях февраля – октября 1917 г.?

А)А.Ф. Керенский Б) С.Л. Перовская

В)П.А. Столыпин Г) Л.Д. Троцкий

Д)К.С. Аксаков Е) П.Н. Милюков

Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) АГЕ 3) БДЕ 4) ВГЕ

516.Какие из перечисленных положений легли в основу созданного в 1922 г. Союза Советских Социалистических Республик?

А)законодательное закрепление преимуществ русской нации в союзном государстве



Б)отказ от разработки общей союзной Конституции

В)передача полномочий по обороне страны союзному центру

Г)равенство всех союзных республик

Д)сохранение за республиками полной самостоятельности в проведении внешней политики

Е)существование единой денежной единицы

Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) АВД 3) АГЕ 4) ВГЕ

517.Какие из перечисленных положений характеризуют политический режим 1930-х гг.?

А)альтернативные выборы

Б)многопартийность

В)обеспечение свободы вероисповедания граждан

Г)культ личности

Д)запрет на создание внутрипартийных групп и платформ

Е) цензура периодической печати

Укажите верный ответ.

1) АБВ 2) АВЕ 3) БВД 4) ГДЕ

518.Какие три из перечисленных ниже политических и военных деятелей участвовали в событиях 1917 года? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) С.Ю. Витте 2) генерал Л.Г. Корнилов

3) Л.Д. Троцкий 4) К.П. Победоносцев

5) генерал М.Д. Скобелев 6) А.Ф. Керенский

519.Какие три из перечисленных черт характеризуют развитие отечественной науки в 1930 -х гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) партийный контроль над наукой

2) отсутствие связи между наукой и производством

3) тесное сотрудничество отечественных и зарубежных ученых

4) спонсирование науки со стороны отечественных предпринимателей

5) значительное расширение сети научных учреждений

6) репрессии против ряда видных отечественных ученых

520.Расположите следующие термины, понятия , связанные с внешней политикой, международным положением нашей страны в первой половине XX в., в хронологической последовательности их возникновения. Запишите буквы, которыми обозначены термины, понятия, в правильной последовательности в таблицу.

А) антигитлеровская коалиция

Б) система коллективной безопасности

В) «полоса дипломатического признания»

Г) Антанта

521.Расположите следующие события военной истории первой половины XX в. в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

А) создание Первой Конной армии под командованием С.М. Буденного

Б) поражение русских войск под командованием генерала А.Н. Куропаткина в битве под Мукденом

В) назначение Г.К. Жукова Первым заместителем Верховного главнокомандующего

Г) наступление войск Юго-Западного фронта под командованием А.А. Брусилова (Брусиловский прорыв)

522.Установите соответствие между военачальниками и их деятельностью во время войн первой половины XX в.

А) А.А. Брусилов Б) С.М. Буденный

В) А.Н. Куропаткин Г) Г.К. Жуков 1) командир Первой Конной армии в годы Гражданской войны

2) первый заместитель Верховного главнокомандующего в годы Великой Отечественной войны

3) командующий русскими войсками в русско-японской войне 1904 – 1905 гг.

4) командующий Юго-Западным фронтом в 1916 г. в период Первой мировой войны

5) начальник Генерального штаба с 1942 г., командующий советскими войсками на Дальнем Востоке в 1945 г.

523.Приведите не менее трех положений, характеризующих состояние советской армии в июле – ноябре 1941 г.

Назовите не менее трех Городов-героев, получивших это звание в ознаменование событий Великой Отечественной войны.

524.Сравните характерные черты развития советской культуры во второй половине 1920-х гг. и во второй половине 1930-х гг. (цели, задачи, система образования, взаимоотношения творческой интеллигенции с властью и др.).

Укажите, что было общим (не менее трех общих характеристик), а что различным (не менее двух различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

526.Какой ряд дат связан с созданием международных организаций социалистических стран во главе с СССР?

1) 1946 г., 1960 г. 2) 1949 г., 1955 г.

3) 1953 г., 1965 г. 4) 1961 г., 1967 г.

527.С каким из названных событий связано окончание периода разрядки международной напряженности в 1970-е гг.?

1) началом Корейской войны

2) разрывом отношений с Югославией

3) конфликтом с Китаем

4) вводом советских войск в Афганистан

Демонстрационный вариант.

(Ответы в конце теста)

1. Какое из названных событий произошло раньше других?

1) Ливонская война

2) Смоленская война

3) поход Ермака в Сибирь

4) поход Ивана III на Великий Новгород

2. Кто из князей вошёл в историю под именем первого «собирателя русских земель»?

1) Иван Калита

2) Александр Невский

3) Владимир Мономах

4) Дмитрий Донской

3. Полюдьем в Древней Руси называли

1) собрание мужчин-общинников

2) военное формирование, находящееся на службе у князя

3) сбор князем дани с подвластных земель

4) пошлину, которую выплачивал крестьянин при уходе от своего владельца

4. Что из названного было результатом военной реформы, проведённой Избранной Радой в середине XVI в.?

1) создание стрелецкого войска

2) создание регулярной армии

3) создание гвардейских полков

4) формирование полков иноземного строя

5. Кто из названных лиц был архитектором?

1) Матвей Казаков

2) Симеон Полоцкий

3) Фёдор Волков

4) Михаил Щепкин

6. Политика «просвещённого абсолютизма» связана с царствованием

1) Петра III

2) Анны Иоанновны

3) Екатерины II

4) Алексея Михайловича

7. В результате церковных реформ Никона в XVII в. в России

1) было ликвидировано патриаршество

2) был учреждён Святейший Синод

3) была проведена секуляризация церковных земель

4) возник церковный раскол

8. Прочтите отрывок из Новгородской летописи и укажите, какое событие нашло отражение в этом отрывке.

«И начал тогда князь великий наступать. Гремят мечи булатные о шлемы хиновские. Поганые прикрыли головы свои руками своими. И вот поганые бросились вспять. Ветер рвёт в стягах великого князя Дмитрия Ивановича, поганые спасаются бегством, а русские сыновья широкие поля кликом огородили и золочёными доспехами осветили. Уже встал тур на бой! Тогда князь великий Дмитрий Иванович и брат его, князь Владимир Андреевич, полки поганых вспять повернули и начали их бить и сечь беспощадно, тоску на них наводя...»

1) Ледовое побоище

2) Куликовская битва

3) стояние на реке Угре

4) битва на реке Калке

9. Деятельность каких представителей общественного движения XIX – начала XX вв. началась раньше других?

1) петрашевцы

2) народники

10. М .М.Сперанский подготовил «Свод законов Российской империи» в годы царствования

1) Николая I

2) Александра II

3) Александра III

4) Николая II

11. Какое понятие возникло в связи с процессом демократизации культуры в 1870-х – 1890-х гг.?

1) классицизм

2) романтизм

3) академизм

4) передвижники

12. Какое из перечисленных преобразований относится к внутренней политике Александра II?

1) отмена крепостного права

2) основание военных поселений

3) проведение П.Д. Киселёвым реформы управления государственными крестьянами

4) перевод крестьян на обязательный выкуп

13. В 1812 году в результате пребывания в Тарутино русская армия:

1) получила свежие регулярные части, вооружение

2) разгромила французскую армию на подступах к Смоленску

3) добилась назначения М.И. Кутузова главнокомандующим

4) задержала захват Москвы армией Наполеона

14. Прочтите отрывок из сочинения Н.К. Шильдера и укажите императора, о правлении которого идёт речь

«Настало новое правление, продолжавшееся [почти] 25 лет… Слова Манифеста 1801 года, обещавшие управление по закону и по сердцу Екатерины, однако не сбылись… Действительно, несмотря на новизну провозглашённых после 12 марта идей и правительственных начал, постоянное зло принесло плоды. Явился Аракчеев… Ко всему этому присоединялись ещё тяжёлые воспоминания, связанные с 11 марта, под бременем которых изнемогал император<…> в течение всей остальной своей жизни».

2) Александр I

3) Николай I

4) Александр III

15. Выступление Чехословацкого корпуса, ознаменовавшее начало «фронтового» периода Гражданской войны в России, началось в

3) мае 1918 г.

16. Как назывался орган представительной власти, выборы в который должно было провести Временное правительство?

1) Съезд Советов

2) Учредительное собрание

3) Государственное совещание

4) Государственная Дума

17. При проведении Столыпинской аграрной реформы

1) поощрялся рост хуторов и отрубов

2) принудительно отчуждались помещичьи земли

3) развивалось общинное землевладение

4) вводилось уравнительное землепользование «по трудовым нормам»

18. Что из названного относится к результатам государственной политики в СССР в области культуры в конце 1930-х гг.?

1) расцвет авангардного искусства

2) ликвидация массовой неграмотности

3) отмена государственной цензуры средств массовой информации

4) обеспечение и защита идейного многообразия в области культуры

19. Прочтите отрывок из сообщения газеты «Правда» и укажите, в каком году оно было опубликовано.

«Забойщик шахты "Центральная-Ирмино" тов. Стаханов, в ознаменование 21-й годовщины Международного юношеского дня, поставил новый всесоюзный рекорд производительности труда на отбойном молотке. За 6-часовую смену Стаханов дал 102 тонны угля, что составляет 10 проц. суточной добычи шахты».

20. Операция «Багратион» – это операция советских войск по

1) штурму Кёнигсберга

2) контрнаступлению под Сталинградом

3) освобождению Белоруссии

4) штурму Берлина

21. Прочтите отрывок из высказывания cоветского композитора и укажите его фамилию.

«Мне хотелось создать произведение о наших днях, о нашей жизни, о наших людях, которые становятся героями, которые борются во имя торжества нашего над врагом… Работая над симфонией, я думал о величии нашего народа, о его героизме, о лучших идеалах человечества, о прекрасных качествах человека, о нашей прекрасной природе, о гуманизме, о красоте… Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному городу – Ленинграду – я посвящаю свою 7-ю симфонию».

1) С.С. Прокофьев

2) А.В. Александров

3) А.И. Хачатурян

4) Д.Д. Шостакович

22. Какое из названных событий произошло позже, чем все другие?

1) ввод войск стран ОВД в Чехословакию

2) размещение советских ракет на Кубе

3) начало Корейской войны

4) вступление СССР в войну с Японией

23. Какое событие произошло в период «оттепели» в СССР?

1) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности в Европе

2) вывод советских войск из Германии

3) первый визит руководителя СССР в США

4) заключение пакта Молотова – Риббентропа

24. Главной задачей внутренней политики СССР во второй половине 1940-х гг. сталинское руководство считало

1) смягчение цензуры, проведение политики гласности

2) форсированное восстановление тяжёлой промышленности

3) переход от отраслевого к территориальному управлению народным

4) реабилитацию жертв репрессий 1930-х гг.

25. Что было одним из последствий участия советских войск в афганской войне?

1) исключение СССР из ООН

3) усиление противоречий между СССР и многими странами мира

4) переход к политике «разрядки» в международных отношениях

26. Прочтите отрывок из указа Президиума Верховного Совета СССР и укажите, в каком году был издан этот указ.

«Президиум Верховного Совета СССР постановляет:

Установить, что совместные предприятия, создаваемые на территории СССР с участием советских и иностранных организаций, фирм и органов управления, уплачивают налог на прибыль в размере и порядке, определяемом Советом Министров СССР. Налог подлежит перечислению в доход союзного бюджета. Совместные предприятия освобождаются от уплаты налога на прибыль в течение первых двух лет их деятельности».

27. Первые годы проведения рыночных реформ в России (1992-1993 гг.) были отмечены

1) макроэкономической стабилизацией

2) падением объёмов производства

3) ростом доходов государства

4) увеличением доходов большинства населения

28. Расположите имена деятелей культуры в хронологической последовательности их жизни:

1) Аристотель Фиораванти, Симон Ушаков, Василий Баженов, Андрей Рублёв.

2) Андрей Рублёв, Аристотель Фиораванти, Симон Ушаков, Василий Баженов.

3) Андрей Рублёв, Василий Баженов, Симон Ушаков, Аристотель Фиораванти.

4) Василий Баженов, Андрей Рублёв, Аристотель Фиораванти, Симон Ушаков.

29. Какие три из перечисленных ниже имён связаны с военными триумфами России XVIII в.?

1) Г.А. Спиридов

2) М.Д. Скобелев

3) С.И. Дежнёв

4) П.А. Румянцев

5) Ф.Ф. Ушаков

6) М.Б. Шеин

30. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью.

31. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о какой династии идёт речь.

«Так трагически и бесславно закончилось короткое правление этой династии… на русском престоле. На долю этой династии выпали тяжёлые испытания. Им досталась в наследство разорённая, бедная страна. Системный кризис, охвативший всю страну, усугубляемый голодом первых лет XVII века, показал всю хрупкость власти, которая отошла от методов управления Ивана IV. И без того неэффективная и громоздкая система управления Российским государством начала давать серьёзные сбои. Разбойничьи шайки наводнили страну, на дорогах было небезопасно. После смерти царя страна ушла в пучину смуты и безвременья».

32. Расположите названия органов государственной власти XIX в. в хронологической последовательности их возникновения.

1) Верховная распорядительная комиссия

2) III отделение императорской канцелярии

3) первые министерства

4) Государственный совет

33. Какие три из перечисленных ниже фактов относятся к истории русской культуры первой половины XIX в.?

1) создание Н.М. Карамзиным «Истории государства Российского»

2) создание высших женских курсов

3) основание Александром I Царскосельского лицея

4) первый показ фильмов в России

5) основание К.С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко Московского художественного общедоступного театра (МХТ)

6) создание М.И. Глинкой оперы «Жизнь за царя»

34. Установите соответствие между именами российских императоров и событиями внешней политики, произошедшими во время их правления.

35. Прочтите отрывок из воспоминаний Великого князя Александра Михайловича и назовите правившего в XIX в. императора, о внутренней политике которого идёт речь. «Наступили дни "чёрной реакции", – уверяли безутешные сторонники либеральных реформ, но биографии новых министров, казалось бы, опровергали это предвзятое мнение. <…> Профессор Вышнеградский – министр финансов – пользовался широкой известностью за свои оригинальные экономические теории. Ему удалось привести в блестящее состояние финансы Империи и немало содействовать повышению промышленности страны <…> Адмирал Шестаков, высланный Александром II за границу за беспощадную критику нашего военного флота, был вызван <Императором> в Петербург и назначен морским министром <…> С.Ю. Витте… обязан был своей головокружительной карьерой дальнозоркости Императора <…> который, назначив его товарищем министра, сразу же признал его талант».

36. Какие три из перечисленных художественных произведений относятся к первой половине XX в.?

1) фильм С.М. Эйзенштейна «Броненосец Потёмкин»

2) роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди»

3) картина В.И. Сурикова «Утро стрелецкой казни»

4) роман М.И. Шолохова «Тихий Дон»

5) фильм Э.А. Рязанова «Берегись автомобиля!»

6) картина К.С. Малевича «Чёрный квадрат»

37. Установите соответствие между событиями советской истории и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

38. Прочтите отрывок из манифеста императора Николая II и напишите название войны, о вступлении России в которую идёт речь.

«Следуя историческим своим заветам, Россия, единая по вере и крови со славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно. С полным единодушием и особой силой пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни, когда Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для державного государства требования <...> Ныне предстоит уже не только заступаться за несправедливо обиженную родственную нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и положение её среди великих держав».

39. Какие три из перечисленных событий относятся к внешней политике СССР в 1945–1953 гг.?

1) образование Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ)

2) Карибский кризис

3) разрыв отношений с Югославией

4) образование Организации Варшавского Договора (ОВД)

5) ввод войск в Венгрию

6) образование Германской Демократической Республики (ГДР)

40. Установите соответствие между проводимыми в СССР реформами и годами их проведения.

41. Прочтите отрывок из книги современных историков и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь.
«Набирал кажущуюся силу новый культ личности <…> Первый становится генеральным. [Он] занимает ещё один пост – Председателя Президиума Верховного Совета СССР. По обкомам партии рассылается подписанный Сусловым документ об укреплении авторитета Генерального секретаря ЦК КПСС. Но ничто не помогает: авторитет на бумаге, в речах, в награждениях (Герой Социалистического труда, четырежды Герой Советского Союза), но не у трудящихся».

42. Расположите следующие события второй половины ХХ в. в хронологической последовательности:

1) первые выборы в Государственную Думу РФ

2) устранение «антипартийной группы» Г.М. Маленкова, Л.М. Кагановича, В.М. Молотова

3) принятие Декларации о государственном суверенитете России

4) принятие Конституции «развитого социализма»

№ вопроса

Ответ

№ вопроса

Ответ

Годуновых

Александр III

Первая мировая война

Al. Какое из названных событий произошло раньше других? 1. Грюнвальдская битва 2. Ледовое побоище 3. взятие Казани 4.«стояние на Угре» А2. Кто из названных князей пригласил Святослава Ольговича «в город Москов» на пир? 1. Владимир Мономах 2. Андрей Боголюбский 3. Юрий Долгорукий 4. Иван Калита A3. Что из названного получали дворяне за службу? 1. пожилое 2. вотчину 3. поместье 4. удел А4. Что из названного потеряла Россия в результате Ливонской войны (гг.)? 1. Смоленские земли 2. Черниговские и Северские земли 3. крепости Ям, Нарву, Копорье, Иван-город 4. Новгород и Псков А5. К какому из указанных событий относятся годы 1700, 1709, 1721? 1. городским восстаниям 2. Северной войне 3. Семилетней войне 4. дворцовым переворотам


А6. Какая из названных территорий вошла в состав России в первой четверти XVIII века? 1. Западная Украина 2. Финляндия 3. Восточная Сибирь 4. Эстляндия А7. Кто из названных лиц принадлежал к современникам царя Алексея Михайловича? A) Иван Болотников Б) Михаил Скопин-Шуйский B) патриарх Никон Г) протопоп Аввакум Д) Богдан Хмельницкий Е) Емельян Пугачев Укажите верный ответ. 1) АБГ2) АВГ3) ВГД4) БДЕ А8. Что из названного относится к особенностям социально-экономичес­кого развития России во второй половине XVIII в.? 1. появление первых мануфактур 2. нарастание новых форм хозяйства, основанных на рыночных от­ношениях 3. появление первых ярмарок 4. развитие фабричного производства А9. Что из названного было результатом восстания в Москве в 1662 г.? 1. введение подушной подати 2. отмена рекрутчины 3. отмена медных денег 4. ликвидация «белых слобод»


А10. Прочтите отрывок из сочинения историка СМ. Соловьева и назовите войну, с которой связаны описанные события. «В сентябре Карл повернул к Украине; сам царь 28 сентября пере­хватил спешившего к нему Левенгаупта при деревне Лесной, недалеко от Пропойска, и поразил его наголову, взял всю артиллерию и обоз, на которые так надеялся Карл. «Сия у нас победа, по словам Петра, может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому же еще гораздо меньшим число пред неприятелем: тут первая проба солдатская была». Карл вошел в Украину. Малороссийский гетман Мазепа перешел на его сторону, перешли на его сторону запорожские казаки; но масса на­родная в Малороссии осталась верна русскому царю». 1. Ливонская 2. Смоленская 3. Северная 4. Семилетняя All. Учреждение в России Государственного совета относится к 1. второй половине XVIII в. 2. первой половине XIX в. 3. второй половине XIX в. 4. первой половине XX в. А12. Кто из названных лиц XIX в. был автором «Записки об освобожде­нии крестьян», известным российским либералом? 1.К.Д. Кавелин 2.К.П. Победоносцев 3.A.M. Горчаков 4.М.А. Бакунин А13. Какое название получили выборные органы местного самоуправле­ния, созданные в ходе Великих реформ х гг. XIX в.? 1. волости 2. магистраты 3. земства 4.ассамблеи


А14. Что из названного характерно для царствования Николая I? 1. создание теории официальной народности 2. появление революционного народничества 3. начало распространения марксизма в России 4. появление «теории малых дел» А15. Какую цель преследовал созыв в гг. Венского конгресса? 1. восстановить свергнутые династии на своих престолах 2. пересмотреть условия Парижского договора 3. заключить мир с Наполеоном 4. решить восточный вопрос А16. Кто из перечисленных ниже деятелей культуры принадлежал к художникам-передвижникам? А) И.Н. Крамской Б) A.M. Опекушин В)А.К. Саврасов, Г) К.П. Брюллов Д) В.М. Васнецов Е) О.А. Кипренский Укажите верный ответ. 1) АВД2) БГЕ3) АБГ4) ГДЕ


А17. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о ком из дея­телей общественного движения XIX в. идет речь. «Жизнь его, как и его идеи, полна парадоксов. Кто бы мог поду­мать, что этот отпрыск родовитой дворянской семьи, Проведший детские и юношеские годы в тиши и идиллии помещичьей усадьбы среди многочисленных братьев и сестер, станет потом призывать крестьян к бунтам и поджогам, к уничтожению дворянских гнезд? Кто бы мог подумать, что этот скромный, богобоязненный юноша станет ярым ниспровергателем Бога и религии? Кто бы мог по­думать, что он, склонный к углубленным философским размышле­ниям, поклонник Фихте и Гегеля, скоро решительно порвет с «фи­лософской заумью» и станет человеком действия, решительных и безоглядно смелых поступков, теоретиком анархизма? Что формуле Гегеля «все действительное разумно», которую он толковал буквально и консервативно, предпочтет мефистофельскую формулу «все действительное достойно гибели»? 1.П.Л. Лаврове 2.М.А. Бакунине 3.Г.В. Плеханове 4.Н.К. Михайловском А18. Какое из названных событий произошло в 1930-е годы? 1. принятие первого пятилетнего плана 2. хлебозаготовительный кризис 3. начало массовой коллективизации 4. образование Союза советских писателей А19. Оборонительная линия, которую штурмовали советские войска в войне с Финляндией в 1939 г., называлась 1.«линия Мажино»- 2.«линия Маннергейма» 3.«линия Керзона» 4.«Железный вал» А20. Для позиции И.В. Сталина по вопросу создания союзного государства характерно 1. предложение ограничить членство в союзном государстве народами славянского происхождения 2. стремление к объединению на началах конфедерации 3. отрицание идеи объединения как таковой 4. стремление обеспечить приоритет России (РСФСР)


А21. Следствием разгона Учредительного собрания стало 1. признание западными странами легитимности большевистской власти 2. установление военной диктатуры генерала Корнилова 3. участие эсеров и меньшевиков в Гражданской войне на стороне белых 4. установление режима двоевластия А22. Какие из перечисленных ниже мероприятий связаны с деятельно ­ стью П.А. Столыпина? A) перевод крестьян на обязательный выкуп Б) введение военно-полевых судов над гражданскими лицами B) строительство Сибирской железной дороги Г) изменение избирательного закона по выборам депутатов Государ ­ ственной Думы Д) принятие программы создания рабочих организаций под контро ­ лем полиции Е) предоставление крестьянам права свободно покидать общину с наделом Укажите верный ответ. 1) АБГ2) БВД3) БГЕ4) ВГЕ А23. Прочтите отрывок из книги отечественных историков и определите, о ком из советских государственных деятелей в нем идет речь. « Недаром товарищи по партии прозвали его « железным рыцарем революции ». В самый напряженный момент борьбы он встал во главе органа по борьбе с контрреволюцией и саботажем и несколько лет самым решительным и жестоким образом боролся с теми, кого счи ­ тал врагами советской власти. Личное бескорыстие сочеталось с идейной бескомпромиссностью, и под его управлением ВЧК заслужила свою кровавую славу ». 1.И.В. Сталин 2.И.И. Бухарин 3.Л.Д. Троцкий 4.Ф.Э. Дзержинский


А24. Согласно решениям Потсдамской конференции 1. территория Восточной Пруссии делилась между Польшей и СССР 2. Германское государство делилось на два государственных образования Западную и Восточную Германию 3. столица Германии Берлин относилась к зоне исключительной ответственности советских войск 4. Польша восстанавливалась в довоенных границах А25. Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и определите, о начале какой битвы в нем идет речь. «С раннего утра 1 апреля на всех участках фронта разгорелись ожесточенные сражения, враг отчаянно сопротивлялся. Однако к вечеру, не выдержав удара танковых армий, введенных накануне, которые во взаимодействии с общевойсковыми армиями пробили на ряде участков оборону на Зееловских высотах, противник начал от­ступать. Утром" 18 апреля Зееловские высоты были взяты...» 1. Курская битва 2. прорыв блокады Ленинграда 3. битва за Днепр 4. битва за Берлин А26. Какое из названных событий произошло позже остальных? 1. чернобыльская катастрофа 2. провозглашение курса на «ускорение» 3. избрание М.С. Горбачева генеральным секретарем ЦК КПСС 4. вывод советских войск из Афганистана


А27. Одним из соперников Н.С. Хрущева в борьбе за власть в гг. был 1.Ю.В. Андропов 2.Г.М. Маленков 3.Л.И. Брежнев 4.А.А. Жданов А28. Позицию российского руководства в 1991 г. характеризует стремление 1. сохранить во что бы то ни стало союзное государство 2. сократить права национальных республик, находящихся в составе РСФСР 3. приступить к радикальным рыночным преобразованиям 4. восстановить однопартийную систему А29. Что из названного относится к причинам кризиса системы управления в СССР в конце 1970-х начале 1980-х гг.? 1. излишняя децентрализация управления 2. низкая заработная плата чиновников 3. отсутствие ротации партийных и государственных кадров 4. низкий уровень образованности высшего и среднего звена управления А30. Какие из названных положений характеризуют сталинскую политику после войны? A) борьба с космополитизмом Б) ослабление нажима на деревню, снижение налогов с колхозов B) антисемитская кампания, ограничение возможностей для творческой и карьерной самореализации евреев Г) проведение репрессий среди местных партийных деятелей и экономистов Д) поощрение развития самостоятельности национальных образований в составе СССР Е) отказ от партийного контроля над наукой Укажете верный ответ. 1) АВГ2) АГЕ3) БГД4) БДЕ


А31. Прочтите отрывок из исторического очерка и определите одного и: тех ученых, труду которого наша страна обязана упомянутым в тексте достижением. «После создания атомной бомбы в СССР западная пропаганда сменила пластинку: повсюду замелькали сообщения о таинственной во дородной бомбе... Пентагон снова путал, снова провоцировал, нагонял страх. Советский Союз ответил на «водородный вызов»... Прошло несколько лет напряженнейшей работы. И вот в советских газетах появилось новое правительственное сообщение: в августе 1953 г. в СССР успешно прошли испытания водородной бомбы. Советские ученые одержали победу в навязанном им соревновании. Американцы смог­ли испытать свою водородную бомбу только в 1954 г.». 1.Н.И.Вавилов 2.Д.С. Лихачев 3.СП. Королев 4.А.Д. Сахаров А г., 1995 г., 1999 годы это даты, связанные с 1. принятием поправок в Конституцию РФ 2. денежными реформами в России 3. выборами в Государственную Думу 4. финансовыми кризисами


В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу. А) отмена местничества Б) ликвидация кормлений В)отмена урочных лет Г) введение заповедных лет В2. А) Избрание Михаила Романова на царство г. Б) «Угличское дело» г. В) Столбовский мир г. Г) Деулинское перемирие г г. АБВГ


ВЗ. Прочтите отрывок из работы историка С.Ф. Платонова и назовите государя, о котором идет речь. «Став национальным государем, он усвоил себе новое направление во внешних отношениях Руси. Он сбросил с себя последние остатки зависимости от золотоордынского хана. Он начал наступательные действия против Литвы, от которой Москва до тех пор только оборонялась. Он даже заявил притязания на все те русские области, которыми со времен Гедимина владели литовские князья: называя себя государем «всея Руси». Твердую наступательную политику вел он и относительно Ливонского ордена. Он умело и решительно пользовался теми силами, которые накопили его предки и которые он создал в объединенном государстве». Ответ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ ПРОЕКТЫ РЕФОРМ А) М.М. Сперанский 1. разработка проекта о созыве выборных земств Б) А.А. Аракчеев 2. подготовка отмены крепостного права в конце 1850-х гг. В) Н.А. Милютин 3. основание военных поселений Г) М.Т. Лорис-Меликов 4. проект созыва представительного органа Государственной Думы отмена «временнообязанного» состояния крестьян АБВГ


В5. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите имя императора, о котором идет речь. «Личность императора трагична. В акте 1 марта 1881 года причудливо переплетались трагедия человеческой судьбы, монархии и страны. Отсюда тянется кровавый след к трагической развязке российской истории уже XX века. Здесь обрывается взятый реформами курс на мирное строительство правового государства. По своему характеру, темпераменту, мировоззрению, призванию он не был реформатором. Он стал им в силу обстоятельств; в его характере, в его личности необузданное, отталкивающее самодержавное «Я» уживалось с привлекательными человеческими чертами, а в государственной деятельности часто и подавляло их. Он оставался фактически пленником той системы, фундамент которой начал упразднять своими реформами. В его симпатиях и пристрастиях, в его наклонностях и ориентации «военный в душе» преобладал над законодателем ». Ответ:; В6. Прочтите отрывок из воспоминаний А. Бенуа и напишите название периода в истории русской культуры, к которому относятся воспоминания. «Прежде всего нужно установить, о чем именно будет идти речь: о журнале ли, носившем имя «Мир искусства», о выставках или об обществе. Я считаю, что под «Миром искусства» следует подразумевать не то или другое в отдельности, а все это вместе, или вернее некий коллектив, который жил своеобразной жизнью, особыми интересами и задачами, старался разными средствами воздействовать на общество, пробудить в нем желаемое отношение к искусству, понимая это в самом широком смысле, т. е. со включением литературы и музыки». Ответ:.


АБВГ ТЕРРИТОРИИДАТЫ А)Армения 1) 1922 г. Б) Бессарабия 2) 1930 гг. В)Кенигсбергская область.3) 1939 г. Г) Западная Украина 4) 1940 г. 5) 1945 г. В7 НАЗВАНИЯ ПАРТИЙЛИДЕРЫ А)«Яблоко» 1.Е.Т. Гайдар Б) ЛДПР 2.B.C. Черномырдин В) КПРФ 3.В.В. Жириновский Г) «Выбор России» 4.Г.А. Зюганов 5.Г.А. Явлинский В8 АБВГ


В9. Прочтите отрывок из заявления ТАСС и напишите название периода в международных отношениях, к которому оно относится. «Как и при создании Западного Союза, вдохновители Североатлантического пакта с самого начала исключили возможность участия в этом пакте всех стран народной демократиий Советского Союза, дав понять, что эти государства не только не могут стать участниками договора, но что Североатлантический пакт именно и направлен против СССР и стран новой демократии...» Ответ: В10. Какие три события из перечисленных ниже относятся ко второй половине XIX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу. 1. восстание Черниговского полка 2. оборона Шипки 3. учреждение Крестьянского банка 4. реформа государственных крестьян 5. Берлинский конгресс 6. создание «Союза спасения» В11. Расположите события, связанные, с внешней политикой СССР в гг., в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу А) ввод советских войск в Афганистан Б) подписание Заключительного акта в Хельсинки В) Карибский кризис Г) разрыв отношений с Югославией


Из письма германского императора Вильгельма II русскому царю. «Я следил за каждым движением эскадры адмирала Рожественского. Это была с твоей стороны крупная ставка, с честью проигранная. Он (Рожественский) сделал все, от него зависящее, чтобы исполнить твои желания, но провидение судило иначе, и он храбро встретил поражение, оставаясь верным до конца своему повелителю. Я глубоко сочувствую и ему, и тебе. С чисто военно-стратегической точки зрения поражение... отнимает всякую надежду на то, чтобы счастье повернулось в твою сторону; японцы теперь могут беспрепятственно перебрасывать в Маньчжурию сколько угодно резервов, свежих войск, военных припасов и т. д. для осады Владивостока, который едва ли будет в состоянии долго сопротив­ляться без поддержки флота. Для того чтобы вернуть армии [сухопутной] ее прежнюю боевую силу, нужно, по крайней мере, 3 или 4 свежих армейских корпуса, но даже и при этом условии было бы трудно предсказать, каков будет результат и будет ли новое крупное сражение успешнее прежних. Конечно, формально можно даже при таких неблагоприятных обстоятельствах продолжать войну еще некоторое время, но нельзя упускать из вида человеческую сторону дела. Твоя страна послала тысячи своих сынов на фронт, где они умерли или заболели и на всю жизнь остались калеками. Как я писал тебе в своем последнем письме от 6-го февраля, война очень непопулярна, и народ видит, что его сыны и отцы против воли оставляют свои дома, чтобы идти сражаться за дело, которому они... не сочувствуют».


С1.Укажите, как звали русского царя, которому адресовано письмо, название морского сражения, упоминаемого в письме, и в каком году оно произошло. С2. Какие были причины войны, о ходе которой говорится в письме? (Укажите не менее трех причин.) СЗ. На основе текста и знаний по истории приведите не менее трех причин, по которым Россия была вынуждена пойти на переговоры о мире. С4. Назовите основные направления (не менее трех направлений) внеш­ней политики России во второй половине XIX в. Приведите примеры (не менее трех) внешнеполитических событий, относящихся к реализации указанных направлений. С5. Ниже приведены две точки зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне: 1. Победа была достигнута лишь только за счет небережного отношения к человеческим жизням со стороны советского командования («трупами завалили немцев»), а советская армия вплоть до конца войны стояла ниже по своим боевым качествам, чем немецкая. 2. Победа в войне достигнута за счет превосходства советской системы, патриотического подъема и высокого военного потенциала советской армии. Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. С6. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. В ноябре 1982 г. генеральным секретарем ЦК КПСС стал Ю.В. Андропов. С новым руководителем многие в стране связывали надежды на изменение, реформирование существующей системы, преодоление застойных явлений. Какие действия нового руководителя были направлены на реализацию этих задач? Укажите не менее двух действий. Приведите не менее трех причин того, что надежды на коренное изменение ситуации не оправдались.


С7. Сравните структуру государственных органов в России в первой по­ловине XVIII в. и первой половине XIX в. Укажите не менее двух общих характеристик и не менее двух различий. ОБЩЕЕ РАЗЛИЧИЯ
Могут быть названы следующие причины: -экономическое соперничество России и Японии в Северном Китае и Корее -претензии России и Японии на установление политического господства в Тихоокеанском регионе -стремление царизма за счет «маленькой победоносной вой­ны» решить внутренние проблемы, повысить авторитет монархии в стране -политика Англии, США и Германии, направленная на столкновение России и Японии С2 Могут быть названы следующие причины: -проигрыш всех крупных сражений в войне -большие людские и материальные потери в войне -непопулярность войны среди российского населения, непони­мание ее целей -отдаленность театра военных действий от центра империи, что затрудняло переброску войск и их снабжение -революционные события в России С3 Могут быть названы следующие направления: выход России из международной изоляции и восстановление статуса великой державы борьба за усиление влияния России на Балканах расширение политического пространства России в Азии 2. Могут быть приведены примеры: -Лондонская конвенция: пересмотр условий Парижского мира Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -заключение «Союза трех императоров»: России, Германии, Австро-Венгрии -русско-турецкая война гг. -присоединение к России Средней Азии С4


Ученик может выбрать одну из названных точек зрения, но при этом должен привести подтверждающие ее аргументы, например: При выборе первой точки зрения: 1. СССР понес огромные людские потери в ходе войны 2. Советская армия была значительно больше по численности немецкой, однако коренного перелома в войне удалось добиться лишь на второй год войны 3. первое время советским солдатам приходилось воевать практически без поддержки техники и выстоять можно было только за счет больших потерь 4. к началу войны с СССР германская армия имела большой военный опыт и не потерпела ни одного поражения, а советские войска показали свою низкую боеготовность в ходе войны с Финляндией Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -советское военное командование было обезглавлено в результате сталинских репрессий, а новые командиры, не имея достаточно опыта, часто не могли воевать без больших потерь в личном составе При выборе второй точки зрения: 1. во время войны советские солдаты и офицеры, как и все население страны, проявили массовый героизм, большую роль в победе сыграл патриотический подъем 2. советская промышленность смогла очень быстро наладить выпуск военной техники и превзойти по всем показателям немецкую, что обеспечило коренной перелом в войне 3. лучшие образцы советской военной техники не уступали немецким, а часто и превосходили их 4. искусство советских полководцев (Г.К. Жукова, К.К. Рокоссовского и др.) было признано даже противником 5. огромные потери СССР были вызваны неудачным началом войны внезапностью и вероломностью нападения фашистской Германии С5


1. Могут быть названы следующие действия Ю.В. Андропова: 1. преследование злоупотреблений среди партноменклатуры 2. борьба за утверждение трудовой дисциплины 2. Могут быть названы следующие причины, по которым ожидания не оправдались: болезнь и ранняя смерть Андропова. Элементы ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) -консервативные политические взгляды Андропова не позволяли надеяться на коренные изменения -из-за нового обострения отношений с США возросли расходы на гонку вооружений, что не позволяло выйти из начинавшего­ся экономического кризиса С6 В качестве общих характеристик могут быть приведены: -Россия абсолютная монархия -всю систему власти в стране возглавлял император -отсутствие демократических прав и свобод -отсутствие выборных органов власти -правительствующий Сенат, Святейший Синод как одни из ведущих органов С7 В качестве различий могут быть названы: Первая половина XVIII в. -коллегии -магистраты -Преображенский приказ Первая половина XIX в. -министерства -городские думы -Государственный Совет